Gym op Adrian's verjaardag!

Dinsdag werd Adrian 9 jaar en toevallig was op dinsdag ook de laatste gymles voor de meivakantie. En dat is meestal een "vrije" gymles, waarbij we niet in groepjes hoeven te gymmen, maar lekker zelf mogen weten wat we doen. Juf Olga van groep 3 en juf Mariska hadden een soort speeltuin van de gymzaal gemaakt. We konden bergbeklimmen (en abseilen), bungeejumpen zonder touw, over de bobbelbaan, schommelen op de schommelbank, lopen over de zwevende bank, vliegen in de trapezoïde, ballontennissen en touwtje springen. Bijna een uur lang zijn we, zonder ook maar een wanklank of een ruzietje, heerlijk aan het bewegen geweest. Jarige Adrian kreeg geen genoeg van de berg, samen met Dorian werd de berg keer op keer bedwongen. Vanaf de kast een grote sprong de berg op en al dan niet met touw proberen boven te komen. Amal en Jasper konden van enorme hoogte springen en toch netjes landen. Shivar was fanatiek de trapezoïde aan het duwen; zó fanatiek dat hij twee keer in botsing kwam met het gevaarte. Chenomi begon al bij voorbaat te gillen, maar samen met Annelie was het eigenlijk toch wel heel erg leuk om zo door de gymzaal te vliegen! Op de vliegende bank mochten vier kinderen en iedereen hield zich daar prima aan. Er waren ook steeds genoeg vrijwilligers die wilden duwen. En was je moe van vliegen, bergbeklimmen of duwen, dan ging je even ballontennissen of touwtje springen.

Met de klassen rond gaan, had Adrian hetzelfde probleem als Emiel onlangs; je hebt drie vrienden en je mag er maar twee kiezen. Oplossing van de juf: het eerste kwartier neem je er een mee, het tweede kwartier de andere twee, probleem opgelost en iedereen blij!

Ui en pieper-les

Afgelopen maandag stond er op het bord "Ui en piepers" en de kinderen van deze tijd weten dus niet meer wat piepers zijn. Na maandag weten ze dat in elk geval wel! De klas werd in 5 groepen verdeeld en elk groepje kreeg een ui, een aardappel, een bord, een scherp mesje en een werkblad. De juf las een verhaaltje voor over de ui waarna we de ui doormidden mochten snijden, eraan mochten ruiken en ervan mochten proeven. Lisa vond de rode ui erg lekker, maar kwam voor de zekerheid even aan de juf vragen of ze het wel mocht opeten. Jesse was minder enthousiast en vroeg zichzelf af wat hij nou viezer vond: sopropo of ui? We weten nu wat de bolrokken van een ui zijn, waar de worteltjes aan vast zitten en dat er uit de ui een plantje kan groeien.

Ook de aardappel moesten we bekijken, natekenen, doormidden snijden, eraan ruiken en weer proeven. De juf dacht dat het snijden na de appeltaartles geen probleem zou zijn, maar Alex wilde nog steeds met de botte kant van het mes snijden! Toch maar vaker in de keuken gaan helpen...

Woensdag hebben we ook nog de verschillen bekeken tussen een droge boon en een geweekte boon. Emiel had al direct gezien dat de geweekte boon veel groter was. De bonen werden bekeken, opgemeten, bevoeld, opengemaakt en wederom werd er aan geroken. Na deze les weten we dat in het boontje een kiem zit en als de boon geweekt is, dat het kiempje wakker is geworden en kan gaan groeien. Met de aardappels hebben we vervolgens nog een poging tot stempelen gedaan, maar dat was niet zo'n succes. Manu bedacht het leuke idee om z'n hand te beschilderen en heeft daarmee mooie afdrukken gemaakt. Veel klasgenoten vonden dit zo'n goed idee dat ze het nadeden. Vervolgens haalden veel kinderen beide handen door het bord verf en leek Sam na afloop wel een indiaantje!

Zie de foto's voor een pieperige impressie!

Verder zijn we deze week gestart met de Entreetoets en na de meivakantie zijn we er zeker nog 1,5 week mee zoet. We moeten namelijk in totaal 16 taken afwerken en doen er elke dag in principe een. Er zijn taken voor spelling, begrijpend lezen, rekenen en wereldoriëntatie. We krijgen het nog druk, want er komen ook nog gewone reken- en taaltoetsen, dictees én "gewone" Citotoetsen van rekenen en spelling. We hebben deze week ook een (korte) toets "Leeswoordenschat" gehad waarbij werd gekeken of we de betekenis van bepaalde woorden kenden. Makkelijke woorden waren krabben, baard, maaltijd, maar wat is buffer of lassen of blut?

En weet u of wormen geluid maken? Vraag het uw kind en leer weer wat nieuws!

1 April en een blote keizer

Hoewel de juf helemaal niet van 1 april houdt en vreesde voor een hele dag vol flauwe grappen, viel dat uiteindelijk reuze mee en waren het uiteindelijk de juffen zelf die uitblonken in het maken van flauwe grappen. Nee, we gaan vandaag niet gymmen, want daar heeft de juf even geen zin in, we gaan fijn Citotoetsen maken. M.n. de dames lieten zich niet zo makkelijk foppen, Emma merkte terecht op: "Maar u vindt gym juist het leukste vak!" (dit soort informatie moet een juf ook niet in een vriendenboekje schrijven). En inderdaad, natuurlijk werd er zoals elke dinsdag gegymd. Een aantal dacht de juf nog in de maling te nemen door te zeggen dat ze hun gymtas vergeten waren, maar daar trapte de juf niet in. Oeps, toen bleek het van Manu toch écht geen grapje te zijn! En het aloude veter-grapje, daar trapt een juf ook gewoon in, al heeft ze klittenbandgympen aan (dank je Belinda :)!) Na het gymmen, bleek het voor sommige heren toch nog niet helemaal duidelijk: gaan we nou nog de Citotoets doen? Het leek bijna of ze teleurgesteld waren toen het antwoord ontkennend was!

Om 12.00 uur die dag ging de bel. De juf had iedereen al voorbereid dat er om 12.00 een aardbevingsoefening zou zijn waarbij iedereen onder de tafel moest gaan zitten met het hoofd tussen de armen, zoals kinderen in Japan regelmatig oefenen. En om 12.00 zat iedereen braaf onder de tafel tot het sein veilig gegeven werd en de juffen luidkeels: 1 april! door de school scandeerden. Haha, wat een lol met die juffen van tegenwoordig.

Nee, leuker was het sprookje van de nieuwe kleren van de keizer. Niet iedereen kende het nog en dat maakte het voor de rest des te leuker, want een vent die in z'n nakie de straat opgaat is natuurlijk prachtig. Later hebben we in 3 groepen het verhaal nagespeeld. Er waren rollen voor de keizer, de 2 bedriegers, de minister, de generaal en nog wat zelf te kiezen rollen, zoals mensen die naar de optocht keken en het kindje dat opeens uitroept dat de keizer gewoon blóót is!

Kijk ook even op de fotosite voor een paar foto's.